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西峡县二郎坪镇段召莲:匠心育人绽芳华 代表履职有担当

来源: 时间:2024-08-21

作为一名乡村教师,她率先垂范,言传身教,诠释着教书育人的职责与使命,从教11年来,三尺讲台是她的主阵地,也是她最热爱、最执着的坚守;作为县人大代表,她在保质保量完成教育教学工作外,更是以十足的工作精力和饱满的工作热情积极主动投入到履职当中,用实际行动践行着“人民选我当代表,我当代表为人民”的誓言。她就是西峡县第十六届人大代表、二郎坪镇中心幼儿园园长段召莲。

她自2013年从南阳师范学院汉语言文学专业毕业踏上工作岗位以来,从把教师作为一种职业转化成一种理想与事业。扎根二郎坪镇大庙村小学八年,她从一位普通老师到一名校长、中心幼儿园园长,再到2022年当选县人大代表,其间的过程,苦乐自知。一直以来,她都力求对工作满腔热忱一丝不苟,对同事坦诚相待亲密无间。在教书育人的同时,她积极履行人大代表职责,用实际行动树立了当代人民教师的良好形象,也充分展示了新时代基层人大代表的崭新风貌。

做教师,就要当好业务的领头雁

今年是她任职校长、园长的第五个年头,经常有人问她:你操心这么多事,累吗?她说:累并快乐着!因为她过得充实而且有滋有味,因为她找到了幸福感和成就感,也找到了存在感。

她时刻牢记着自己的努力方向,不断提炼自己的办学思路,不断让自己成为最好的自己。苏霍姆林斯基说过,学校的管理首先是教育思想的管理,其次才是教育行政的管理。大庙小学的发展,从五年前的样子到今天,是一个艰辛的创业过程,同时也是一个形成教育理念和实践教育理念的过程。学校提出“为孩子终身发展奠基”的办学理念,“全面发展、个性化成长”的培养目标。在学习、实践过程中,不断细化办学理念,让办学理念落地、开花、结果。这期间努力改变着学生的生活环境、学习环境,努力改变着教师的教育理念、教育方法。

作为一位教师,最重要的职业道德是热爱教育事业、热爱学生。师爱就是师魂。因山区居民居住分散,大庙小学是三个村的集中教学点,学生需要寄宿。从学前班到二年级的走读学生更多是留守儿童;住校的学生从三年级到五年级,孩子们更是缺失了家庭教育、缺少了父母亲的关爱。她经常给老师们说,爱学生就要像爱自己的孩子一样。她和班主任更是悉心照顾学生,培养孩子们的独立生活能力,每天让孩子们坚持刷牙、洗脚、学着洗袜子、叠被子。通过查询各种食物的营养价值,让孩子们做到不挑食,达到营养均衡。关注孩子的着衣情况及身体健康,时常收集亲戚朋友家孩子的衣物,送给家庭比较困难的学生。2019年秋一学生被野蜂蜇住,因发现及时、争分夺秒送到县医院,避免了一起安全事故,挽救了一条生命,保全了一个家庭。2021年秋,应上级要求收回对外承包的学生伙房。面对空荡荡的伙房,在筹不到资金的情况下,她垫资三万多,牺牲暑假休息时间,小到碗筷,大到电磁锅及炊事员的聘请,终于在开学让孩子们吃上了可口的饭菜。

既然选择了远方,那便风雨兼程。2020年春年迈的父亲因病在郑州住院需要亲人的陪伴,但为了不耽误学生学习和学校工作,硬是等到清明节放假才匆匆赶去。照顾了别人的孩子,忽略了自己的孩子。因全心投入到学校的工作中,她的孩子从小学起送在县寄宿制学校,孩子的接送、家长会都在缺席,特别是去年孩子感冒咳嗽,吃药后半月不见好,医生开了五副中药需要煎熬,为了不耽误工作,她只好去中药店把中药煎好,让孩子用开水温着喝,2022年春季开学前,她做个小手术。本应休息半个月,因放不下工作,出院的第二天便拖着虚弱疲惫的身体出现在校园里,虽然力不从心,但投入到工作中时,心里便踏实多了。

一分耕耘,一分收获。她多次被评为镇级优秀教师、教学标兵;所带的班级在2018年被评为“西峡县文明班级”;2019年度被评为“平安校园”创建工作先进个人;2020年被评为县优秀教师;2021年被评为南阳市中小学幼儿园骨干教师;2022年被评为师德先进个人、2021—2022学年教学标兵。

做管理,就要当好业绩的创造者

在校内日常管理中,她始终带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到;做好学校教学的领头羊,她坚持站在教学第一线,所担任的低年级数学课成绩一直在镇里名列前茅,各项业务工作与其他老师齐头并进不掉队。在校期间周五放学最后离校、工作日里是晨起第一人,她把全部时间和精力都投入到学校工作上,不论大小事情做到有参与、有安排、有督查、有落实。

温情管理严要求,积极营造和谐氛围。对教师工作状态加以关注,及时做好思想工作加以疏导、引导,对领导班子成员工作及时肯定、指正。

每周通过学习中小学教师职业道德规范、师德师风先进事迹等,建立比较完善的队伍建设长效机制,品德高尚、敬业爱岗、与人为善的精神风貌大幅度提高。

抓好班主任队伍建设。每周日夜里召开班会;每周根据校内操行评分,实施奖罚制度,大大提高了教师工作热情。

将月考评制度量化细化,实现过程精细、检查公平、公正,增加了教师的责任心和集体荣誉感,增强了教师团队的凝聚力。坚持以研促教,通过外出培训、听课、校内教研、师徒帮扶活动,相互学习和交流,教师的教学能力得到很好地锻炼和提高。领导班子率先垂范轮流值周,对教师值日及上课纪律、备课等情况加强督查;正常开展课后延时服务,开设了体育、音乐、美术、综合实践等服务项目,丰富了学生的课外生活。强抓培优补差力度,学校教学质量整体提升。

通过不懈的努力,在近年来学校每学年都获得了镇教育教学先进单位,2021、2022年春季镇级运动会分别获得优秀组织奖,2021年县级爱国主义演讲赛中一名学生获得县级二等奖,2021年镇级教育系统庆祝建党100周年文艺汇演中荣获优秀组织奖、多个节目获奖,2022年镇级青年教师演讲比赛获得优秀组织奖,2023年镇级青年教师基本功大比武获得优秀组织奖,学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高,校园育人环境有了明显的提升,也获得了家长和社会一致好评。

2022年秋期,当她把开学工作安排就序、满怀豪情准备上班,由于工作需要,中心校安排她到镇中心幼儿园任园长。她突然有种从天上掉下来的感觉,将要面对新的环境、新的角色、新的服务对象,一切重新开始。作为一名人民教师教书育人是她的初心,为国培养好接班人是她的使命。于是她从幼儿教育指南学起,从幼儿园管理抓起,从安全、卫生、环境美化、日常行为、后勤工作等点滴做起,一周一个主题,一月一个重点,通过周工作会查漏补缺,通过月考评规范管理。先后回收老操场并打造幼儿户外活动基地;添加幼儿活动器材,多种形式丰富幼儿在园内学习生活,使幼儿园快速步入正轨。师生凝心聚力,先后获得县级“平安校园”创建工作先进学校、县教育技术装备管理先进学校、镇级先进单位等荣誉,得到领导、家长及社会的认可。

她深知作为山区校长其实就是领着十几个教师相互学习、共同提高的班长,她更知道自己的初心使命是教书育人,给孩子们解疑释惑,给孩子们照亮前行的路,让孩子们在充满爱的环境里阳光健康地成长。

做代表,就要当好群众的代言人

自2022年当选县第十六届人大代表以来,她勤勉履职,为民代言,在工作、生活中处处发挥一名人大代表应有的作用,勇担人民的重托,积极履职尽责。

平日里,她深入家访宣传学前资助工作,不断提高家长对资助政策的知晓率和对学前资助工作的满意度,为幼儿的成长保驾护航。2024年5月20日,作为县人大代表的她参与二郎坪镇初级中学七年级和八年级体育测试,在测试过程中认真监督各个评委的测试及记录结果,确保学生的成绩真实,公平!她不忘初心,千方百计做好群众的贴心人,针对群众的所需、所难、所盼,她尽最大可能进行政策宣传解读和答复,并力所能及地帮助群众解决困难,让群众感受到温暖。同时,她把党和政府的声音传下来,将群众的意见和心声带上去,用人大代表的特殊身份在党和政府与人民群众之间架起“连心桥”,当好“排头兵”。

一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上,靠着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心,段召莲付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。从人民教师到人大代表,她始终不忘‘教育工作者’和‘群众代言人’的双重身份。通过‘教师——学生——家长’这种独有的互动圈来密切联系人民群众,用眼观察民情,用耳倾听民声,用口表达民意,反映群众最关心、最关注、最迫切需要解决的问题,多谋民生之利,多解民生之忧,全心全意为人民服务。

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